期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

古文翻译标准的再思考被引量：1

下载PDF

导出

摘要古文翻译标准的再思考沈怀兴为了满足广大读者批判地继承中国古代文化遗产、弘扬优秀的民族文化之需要，出版社要出一些古文译著；为了把古文教学落到实处，大、中学校的老师经常让学生用现代汉语把古文译成现代文。然而，我们经常见到这样的情形，即同一部译稿，甲出版社...

作者沈怀兴

出处《河南师范大学学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 1996年第6期54-55,共2页 Journal of Henan Normal University(Philosophy and Social Sciences)

关键词古文翻译 “信”和“达” “雅” 《古代汉语》翻译标准三个标准文化水平《周易》《诗经》读者对象

分类号 H159 [语言文字—汉语]

引文网络
相关文献

同被引文献5

1问永宁.中华书局版《无邪堂答问》句读献疑[J].唐都学刊,2010,26(2):76-80. 被引量：1
2黄建年,侯汉清.农业古籍断句标点模式研究[J].中文信息学报,2008,22(4):31-38. 被引量：28
3段祯.《武威汉代医简》“和”“合和”正义——并就有关句读与张延昌先生商榷[J].甘肃中医学院学报,2010,27(1):77-79. 被引量：2
4王林生.本草文献句读失误例举[J].中医文献杂志,2011,29(2):26-27. 被引量：1
5叶方石.文言文断句标点的方法与技巧[J].长江工程职业技术学院学报,2012,29(1):75-77. 被引量：2

引证文献1

1尚语.简析古籍整理出版中断句标点的编辑处理——以《中华大典·生物学典》书稿为例[J].中国编辑,2017(2):45-49. 被引量：1

二级引证文献1

1黄知学.《云南道教碑刻辑录》断句标点指瑕[J].汉江师范学院学报,2019,39(2):1-6.

1苏晓军.试论韩礼德与索绪尔符号理论的相容性[J].山东外语教学,2003,24(6):7-10. 被引量：5
2刘家忠.古籍译读中的词义误释现象[J].青海师范大学学报（哲学社会科学版）,1995,17(4):91-94.
3李彤.评《语言论》中的语言系统[J].中国语文,1965(4):270-275.
4宋永培,苏宝荣.汉语词汇形、音、义综合研究与辞书编纂[J].辞书研究,1983(6):83-91.
5于群.从训诂学对阅读古书的作用看训诂学的实用性[J].呼伦贝尔学院学报,2009,17(1):59-61.
6张晓冬,束永睿.论英语翻译教学中的相关问题与对策[J].海外英语,2010(8X):174-175.
7张康宁.适当的语法分析是古文教学的重要辅助手段[J].语文研究,1983(4):65-66.
8郜晓芹.中医院校大学语文教学中的汉字教学[J].合肥工业大学学报（社会科学版）,2012,26(5):151-154. 被引量：2
9张洪顺.如何在高职高专古文教学中提高教学效果[J].青春岁月,2012,0(13):210-211.
10张岩岩,丁伟丽,刘占兴.古文教学应注意现代意义阐释——兼谈古文的现代意义阐释在写作中的运用[J].语文学刊（高等教育版）,2014(8):141-142.

河南师范大学学报（哲学社会科学版）

1996年第6期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部