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谈汉语教学及汉维文化差异 被引量:1

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摘要 本文从比较法、词汇的文化背景、文学翻译和非语言交际等方面分析汉维文化的差异,提出由此导入汉语教学,以提高少数民族学生的汉语交际能力。
作者 廖冬梅
出处 《新疆大学学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 北大核心 1996年第4期102-104,共3页 Journal of Xinjiang University(Philosophy and Social Sciences)
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