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满足基本学习需要──浅谈考试目的的再定位 被引量:1

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摘要 满足基本学习需要──浅谈考试目的的再定位桂林民族师范学校吴柳以选拔为目的的考试,从隋唐至今已经1300多年了。考试尽管一直受到批评,但它对学习程度的显示功能、对教学情况的反馈功能、对教学过程的导向功能,以及它的权威作用却在日益增强。这种现象说明,考试...
作者 吴柳
出处 《中国教育学刊》 CSSCI 1996年第6期41-42,共3页 Journal of The Chinese Society of Education
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