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“手拉手”：素质教育的一种载体

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摘要 “手拉手”：素质教育的一种载体福建省教育科学研究所林斯坦福建惠安实验小学张国芬“手拉手”活动是团中央对全国少先队员发出的倡议。但纵观全国各小学的做法，大多数只是停留于城市小学生向农村或贫困地区的小伙伴们寄送衣物和日常学习用具，或双方互相通信。这种做法...

作者林斯坦张国芬

机构地区福建省教育科学研究所

出处《中国教育学刊》 CSSCI 1996年第5期24-26,共3页 Journal of The Chinese Society of Education

关键词手拉手质教育实验小学素质教农村小学生农村学生独生子女贫困地区贫困山区惠安

分类号 G40-012 [文化科学—教育学原理]

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1996年第5期

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