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浅谈教劳结合的定量研究和评价指标体系
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摘要
浅谈教劳结合的定量研究和评价指标体系河南省教育科学研究所张启瑞,郭恒泰一、教劳结合研究应"有论有量"实行教育与生产劳动相结合是一项综合性的提高学生素质的教育活动。我国理论工作者对教劳结合进行了卓有成效的研究和探讨。但是综观这一领域里的研究成果,我们感...
作者
张启瑞
郭恒泰
机构地区
河南省教育科学研究所
出处
《中国教育学刊》
CSSCI
1996年第1期16-18,共3页
Journal of The Chinese Society of Education
关键词
教劳结合
评价指标体系
定量研究
教育主体
量的研究
投入量
结合量
教育与生产劳动结合
教学大纲
学校
分类号
G520 [文化科学—教育技术学]
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