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试论科学史的教化功能被引量：1

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摘要试论科学史的教化功能赵辰光科学史不仅忠实地记录了科学的历史变迁过程，而且还以不可替代的独特方式选择和积累了人类精神文明的优秀成分。因此，科学史对于人类道德进步和智力发展具有同样重要的促进作用，是现代人文精神不可缺少的建构因素。科学史之父萨顿（Ｇ．Ｓａ...

作者赵辰光

机构地区哈尔滨师范大学图书馆

出处《北方论丛》 CSSCI 1996年第4期58-60,共3页 The Northern Forum

关键词科学史科学精神哈尔滨师范大学图书馆教化功能科学史教育赫伯特·马尔库塞新人文主义恩格斯科学研究生产实践

分类号 G321.9 [文化科学]

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北方论丛

1996年第4期

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