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影响聋童亲子关系和同伴关系的因素 被引量:3

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摘要 本文对影响聋童社会化进程中亲子关系和同伴关系的各种因素进行了分析探讨,认为影响因素分为一、二两个等级.一级影响因素是由聋童的生理特点直接产生,对聋童社会关系的影响又是必然存在的因素;二级影响因素,是由一级影响因素所衍生的,并非不可避免,但却又经常影响聋童社会关系.同时,本文针对各影响因素提出了相应的对策.
作者 荣卉
机构地区 辽宁师大教育系
出处 《心理科学进展》 CSSCI CSCD 1996年第3期11-15,55,共6页 Advances in Psychological Science
  • 相关文献

参考文献1

  • 1(美)柯克(Kirk,S.A.),(美)加拉赫(Gallagher,J.J.)著,汤盛钦,银春铭主编.特殊儿童的心理与教育[M]天津教育出版社,1989.

同被引文献50

引证文献3

二级引证文献16

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