语文教学的审美境界──培养语感被引量：5

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摘要语文教学的审美境界──培养语感万明华一、语感的内涵及其产生的心理机制语感，广义地说，指主体对言语的感受．它有高低之分，雅俗之别。一个人的志趣、学识、经验、语言素养以及临场时的情绪，能决定语感的取向、广度、深度、精细度、速度、灵敏度。我们现在所说的语感...

作者万明华

机构地区江西省教委教研室

出处《教育学术月刊》 1996年第3期48-50,共3页 Education Research Monthly

关键词语文教学审美境界语感训练认知结构语言文字语感能力审美感知系统语文能力审美能力培养语感

同被引文献48

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10夏丐尊.我在国文科教授上最近的一信念--传染语感于学生[M]//夏丐尊文集·文心之辑.杭州:浙江文艺出版社,1983:117.

教育学术月刊

1996年第3期

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