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论青少年教育的亚文化发展功能
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摘要
论青少年教育的亚文化发展功能范中杰青少年教育的亚文化发展功能主要是指青少年教育对青少年亚文化发展的维持、延续和促进作用。一般地讲,主要包括亚文化的认同功能、传播功能、导向功能、升华功能和创造功能。这五种功能很明显地体现了青少年教育作为青少年亚文化简单...
作者
范中杰
机构地区
广东惠州大学
出处
《教育学术月刊》
1996年第4期29-30,42,共3页
Education Research Monthly
关键词
青少年亚文化
青少年教育
主文化
认同功能
创造功能
青少年群体
不合理因素
传播功能
导向功能
隐私权
分类号
G775 [文化科学—教育学]
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