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怎样缩短青年教师的工作适应期

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摘要怎样缩短青年教师的工作适应期周晓阳高校的青年教师大部分都取得了硕士学位，部分取得了博士学位。但是人们发现，毕业分配来的青年教师，特别是外校分配来的青年教师，有相当部分不能很快适应工作，有一段时期处于难以进入角色的状态。这不仅影响了青年教师自身的发展，...

作者周晓阳

机构地区南京邮电学院

出处《教育学术月刊》 1996年第4期68-,37,共2页 Education Research Monthly

关键词青年教师工作适应期目标体系教学科研能力心理状态教学和科研教学科研人员主动式被动式教学学术带头人

分类号 G645.1 [文化科学—高等教育学]

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教育学术月刊

1996年第4期

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