略论普通中学理科课程现代化的动力因素

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摘要略论普通中学理科课程现代化的动力因素蒋士会实现课程现代化是我国教育面向二十一世纪的核心和关键，也是教育服务于现代化建设的需要及与国际现代化潮流接轨而开展的一项光荣而又艰巨的系统工程。探讨推动课程现代化的动力因素，并加以调控和利用，无疑会促进我国课程现...

作者蒋士会

机构地区华东师范大学教育系

出处《教育学术月刊》 1996年第6期35-37,共3页 Education Research Monthly

关键词理科课程普通中学新科技革命课程现代化动力因素科学技术科学文化科技人格教学内容信息技术

参考文献1

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教育学术月刊

1996年第6期

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