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索解教学艺术迷宫的阿里阿德涅之线———李如密副教授《教学艺术论》解读被引量：3

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摘要索解教学艺术迷宫的阿里阿德涅之线———李如密副教授《教学艺术论》解读王本陆王永红教学艺术是一座令人难窥门径的迷宫。李如密副教授新近出版的《教学艺术论》①一书，为人们索解这一迷宫提供了一条阿里阿德涅之线②，这就是：技艺－规律－主体创造。什么是教学艺术？...

作者王本陆王永红

机构地区华南师大教科所

出处《教育学术月刊》 1996年第6期70-71,共2页 Education Research Monthly

关键词教学艺术论艺术迷宫教学艺术风格技能技巧艺术辩证法教学技能教学科学主体创造性艺术规律教学规律

分类号 G40-057 [文化科学—教育学原理]

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教育学术月刊

1996年第6期

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