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孔子教育研究方法析述
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摘要
孔子教育研究方法析述四川师大教育系吴定初孔子是我国古代伟大的教育家,他在教育理论与实践方面的贡献已彪柄史册。然而,他为何能够作出如此重大的贡献并对我国古代教育的发展产生如此深远的影响?对此,我们除探讨他热爱教育、献身教育的内在动因(如抱负追求)和外部...
作者
吴定初
机构地区
四川师大教育系
出处
《教育理论与实践》
CSSCI
北大核心
1995年第5期19-21,共3页
Theory and Practice of Education
关键词
孔子教
教育研究方法
比较研究
《论语》
观察法
教育内容
古代文献
谈话法
行为表现
教育问题
分类号
G40-092.25 [文化科学—教育学原理]
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教育理论与实践
1995年 第5期
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