期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
提高初中学生语文学习质量实验研究报告
被引量:
2
下载PDF
职称材料
导出
摘要
提高初中学生语文学习质量实验研究报告程淑贞,张春莲山西省教委教研室一、导言当前,各国都在深入进行教育改革,尤其是普通教育,更是广大教育工作者关注的对象。因此,如何进一步深化教育改革,提高中小学生的学习质量,就成为一个艰巨的任务摆在我国教师和教育工作者...
作者
程淑贞
张春莲
机构地区
山西省教委教研室
出处
《教育理论与实践》
CSSCI
北大核心
1995年第5期35-40,共6页
Theory and Practice of Education
关键词
语文学习
实验研究
初中学生
改进教学方法
学习质量
主体参与意识
业务素质
课外活动
实验学校
中学生作文
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
52
引证文献
2
二级引证文献
7
同被引文献
52
1
崔万庆.
优化课堂教学结构 提高学生学习质量[J]
.文教资料,2006(19).
被引量:1
2
杭州大学教育系,龙游县实验小学,课题研究组.
提前识字 快速计算 早期开发儿童智能——龙游实验小学幼儿实验班低段研究报告[J]
.教育研究与实验,1997(2):61-65.
被引量:1
3
李金碧,曹亮玉,路晋生.
提高中学生学习质量之行动与研究[J]
.教育理论与实践,1995,15(3):40-47.
被引量:3
4
尤评珠,陈淑明.
小学数学教学中学生良好学习习惯的培养[J]
.教育评论,1995(5):61-61.
被引量:1
5
潘意敏.
高中语文速读课实验研究[J]
.上海师范大学学报(哲学社会科学版),1993,22(2):131-136.
被引量:2
6
杨银付.
教育实验内部效度三题[J]
.教育研究与实验,1991(1):55-59.
被引量:3
7
张积家,王惠萍.
学生口音给教师产生的印象[J]
.教育研究与实验,1991(1):65-67.
被引量:6
8
李小融.
小学三年级应用“有意义言语学习”理论进行汉语语法教学的实验[J]
.教育理论与实践,1989,9(4):23-27.
被引量:1
9
黄燕明.
初中语文听力训练实验研究[J]
.教育理论与实践,1989,9(4):28-31.
被引量:2
10
王克忠,许庆利.
学生学习质量的综合评价——主成份分析在教育科研中的运用[J]
.教育理论与实践,1987,7(5):36-40.
被引量:1
引证文献
2
1
王等等,郭婷.
我国中小学学生学习质量研究:回顾与展望[J]
.教育与教学研究,2022,36(5):89-100.
被引量:1
2
王俏华,顾荣炎.
对我国近二十年来中小学语文教学实验的元分析[J]
.教育研究与实验,2003(2):55-59.
被引量:6
二级引证文献
7
1
闫宁宁,余强.
我国十年来道德教育实验和调查研究的元分析[J]
.上海教育科研,2007(1):24-28.
2
陆宏钢,林展.
个案研究:教育研究范式的新转向[J]
.中国石油大学学报(社会科学版),2007,23(4):93-97.
被引量:5
3
李长吉,金丹萍.
个案研究法研究述评[J]
.常州工学院学报(社会科学版),2011,29(6):107-111.
被引量:21
4
张紫屏.
国外课堂师生互动研究:热点问题与未来趋势[J]
.外国中小学教育,2015,0(4):42-48.
被引量:21
5
郭培凤.
我国课堂师生互动研究新进展分析[J]
.教育参考,2016(3):89-95.
被引量:3
6
李金城,张杭.
翻转课堂对大学生学习能力影响的元分析[J]
.杭州电子科技大学学报(社会科学版),2018,14(5):74-78.
被引量:5
7
刘志军.
留守经历影响学业成就的作用机制述论[J]
.教育与教学研究,2023,37(7):22-43.
1
才莹.
新课程改革下小学语文阅读教学新探[J]
.吉林教育(综合),2016,0(14):31-31.
2
刘香菊.
新课程背景下小学语文阅读能力的培养策略[J]
.教育现代化(电子版),2015,0(24):105-105.
3
林婧影.
例谈小学语文毕业考试的命题[J]
.福建教育(小学版)(A版),2010(5):23-27.
4
苏友拉其其格.
新课程背景下小学语文阅读能力培养策略探讨[J]
.学周刊(下旬),2015(5):188-188.
被引量:17
5
林娟.
论小学作文中语言表达能力和修改能力的培养[J]
.杂文月刊(下半月),2015(11):277-277.
6
李艳珍.
小学作文教学中学生习作的语言表达能力和修改能力培养初探[J]
.祖国(教育版),2013(9):165-166.
7
李成贵.
让孩子的心灵在阅读中飞扬——小学语文阅读教学策略浅析[J]
.新课程学习,2015,0(4):40-40.
被引量:1
8
李海兰.
“碰撞”法提高学生语文学习质量[J]
.基础教育课程,2015,0(14):16-17.
9
李云龙.
略谈“三步四能”作文法[J]
.吉林教育(综合),2013(3):38-38.
10
候中书.
浅谈语文教学中的情感教育[J]
.小作家选刊(教学交流),2012(8):49-49.
教育理论与实践
1995年 第5期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部