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中等专业学校教学结果测评科学化的实践与思考
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摘要
教学结果,指的是教学全过程的总和在学生身上的最后体现。教学结果测评,就是对这个最后体现进行标量定性的总鉴定,从中可反映出教学各环节诸因素的联系制约情况,尤其是在教学过程中起决定因素的人——教师与学生双方的互动关系。在中等专业学校中科学地进行教学结果测评,不仅是提高教学质量的直接措施,而且是学校管理有效的监控手段。
作者
陈一凡
出处
《教育评论》
CSSCI
北大核心
1995年第3期34-35,共2页
Education Review
关键词
教学结果
实践与思考
中等专业学校
教考分离
理论知识
中专学校
技能考核
后体
教学各环节
教学全过程
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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