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略论“直接德育”与“间接德育” 被引量：6

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摘要略论“直接德育”与“间接德育”余秀兰南京大学高教所学校德育，需要所有教师参与，它既是思想道德课教师的职责，也是其它各学科教师的职责。但从近代开始直到现在，教学本身发生了许多重要变化，这个变化又同德育、智育在整个教育工作中地位的变化相关，即教学呈智育化...

作者余秀兰

机构地区南京大学高教所

出处《教育理论与实践》 CSSCI 北大核心 1995年第1期44-48,共5页 Theory and Practice of Education

关键词间接德育直接德育道德教育思想品德课学校德育德育工作者学科教学思想道德课思想政治课道德观念

分类号 G410 [文化科学—教育技术学]

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教育理论与实践

1995年第1期

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