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阅读教学存在的一些问题──兼谈文化背景知识在阅读中的作用被引量：15

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摘要阅读教学存在的一些问题──兼谈文化背景知识在阅读中的作用南京农业大学王银泉一、引言《大学英语教学大纲》（理工科适用）规定：大学英语教学的主要目的是培养学生具有较强的阅读能力……以获取专业所需要的信息。《大学英语四级考试大纲》对阅读理解测试也作了具体要...

作者王银泉

机构地区南京农业大学

出处《外语界》 CSSCI 北大核心 1995年第4期27-31,共5页 Foreign Language World

关键词阅读教学文化背景知识阅读理解能力阅读技能已知信息阅读能力阅读课阅读中阅读目的大学英语

分类号 H319.3 [语言文字—英语]

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外语界

1995年第4期

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