发展中国家教育质量的研究与结果

教育质量是教育发展中需要予以关注的一个重要内容,尤其是发展中国家更应注重教育质量的提高,以获取教育给社会发展所带来的实质性的促进。然而,在努力鉴别影响发展中国家教育质量的因素时,人们则常常会遇到这样的双重困难:一方面,发展中国家关于教育质量的研究很少,另一方面,现有的大量的关于教育质量的研究主要来自于工业化国家,这些经验性研究难以推导出适用于发展中国家的一般性结论。因此,目前,人们对影响发展中国家教育质量的因素还知之甚少。