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论外语交际能力培养的理论基础与实施方法被引量：1

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摘要论外语交际能力培养的理论基础与实施方法周永模，刘洪泉０．０引言从结构主义语言学派发展而来的功能学派以及社会语言学派明确指出：外语教学的主要目的是培养学习者的“交际能力”。“交际能力”这一教学术语的问世尽管还不到三十年，却引起了世界各国学者尤其是教育学...

作者周永模刘洪泉

出处《外国语文》 1995年第2期94-101,共8页 Foreign Languages and Literature

关键词交际能力能力培养外语交际语言能力理论基础人文主义心理学阅读教学交际教学社会语言学《外语教学与研究》

分类号 H319.9 [语言文字—英语]

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1995年第2期

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