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浅谈大学英语的写作

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摘要浅谈大学英语的写作苏宇《大学英语教学大纲》根据需要与可能，规定了各级写作能力培养的重点与要求。第一、二级着重培养学习组词成句的能力，第三级着重培养学生联句成段的能力，第四级培养学生在规定的时间内写短文的能力……。上述规定体现了培养学生从句子水平上的书...

作者苏宇

出处《山西财经大学学报》 CSSCI 北大核心 1995年第S1期78-81,共4页 Journal of Shanxi University of Finance and Economics

关键词大学英语英语写作限定词主题句不可数名词句子不规则名词段落发展命题方式大学英语四级

分类号 H315 [语言文字—英语]

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山西财经大学学报

1995年第S1期

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