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帮助学生克服跨栏跑时“恐惧心理”的教学方法 被引量:10

Instruction Methods of Helping Students Overcome Fear in Hurdle Race
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摘要 采用问卷与实验相结合的方法,针对学生跨栏跑时“恐惧心理”产生的原因及外在表现,论述了教学中克服学生“恐惧心理”的具体方法。 By questionnaire and experiments the author discribes the cause of students' fear in hurdle race and its presentation. The practical methods of helping students overcome fear are provided.
作者 孙全洪
出处 《上海体育学院学报》 CSSCI 北大核心 1995年第2期78-81,共4页 Journal of Shanghai University of Sport
关键词 跨栏跑 恐惧心理 教学方法 控制 hurdle race, fear, teaching method, control
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