体校学生文化课成绩差的原因与对策

近年来,由于受“金牌主义”的影响,体校“重训轻读”现象普遍存在,这影响了体校“读训并重”办学方针的贯彻落实。据对体校中专二年级一班51名学生调查,数学平均成绩62.5分,其中不及格9人,占总人数的17.6％,90分以上仅1人。 1 学生文化课成绩差的原因 第一,招生录取以体育技术成绩为主,重技术、轻文化,学生文化基础差,进校后文化学习跟不上。