摘要
学校体育教学是整个体育工作的战略重点,也是贯彻德、智、体全面发展的教育方针的重要组成部分。学校的体育教学,是全面完成教学任务过程中有目的、有计划、有要求的活动。通过体育教学,不但可以发展学生的智力和体力,而且因体育教学本身蕴着丰富的育人因素,使之与德育、智育一起成为培养全面发展合格建设人才的重要手段。因此,充分运用体育教学中的育人机制,完善体育教学的功能,是一个值得深入研讨的课题。
出处
《上海体育学院学报》
CSSCI
北大核心
1995年第S3期26-28,共3页
Journal of Shanghai University of Sport