摘要
随着学校体育改革的力度不断加深,全民健身、终身体育观逐渐被体育界和教育界人士所接受。因此,在体育教学的实践中,十分需要重视对学生体育兴趣和能力的培养。l 什么是学生的体育能力 主要是指学生独立从事科学锻炼的能力。即学生毕业后在其漫长的一生,能根据自己的工作性质和职业特点,所处的工作、生活环境和客观条件,有机地选择体育锻炼的内容,独立地从事科学锻炼,以满足个体身心健康的需要,使学生的体育智慧、体育知识、体育技术及技能构成一种个性身心品质的综合体系。
出处
《上海体育学院学报》
CSSCI
北大核心
1995年第S3期29-30,46,共3页
Journal of Shanghai University of Sport