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也谈素质教育
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摘要
也谈素质教育娄赫民由“应试教育”转轨到“素质教育”,是当前教育改革中的一个热点。但是,为什么在转轨的过程中,显得步履艰难、颇费周折呢?现根据教育实际就此谈些粗浅认识。一、关于“素质教育”的内涵许多同志在谈到素质教育时,往往以为全面贯彻党的教育方针,使...
作者
娄赫民
机构地区
浙江柯桥教育实验区办公室
出处
《教育学术月刊》
1995年第3期35-36,共2页
Education Research Monthly
关键词
实施素质教育
应试教育
教育改革
本质属性
培养目标
基础教育
主动地发展
教育观念
社会发展
新教材
分类号
G40-01 [文化科学—教育学原理]
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教育学术月刊
1995年 第3期
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