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“六环节四步迁移单元教学法”实验报告被引量：1

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摘要 “六环节四步迁移单元教学法”实验报告宁冠群一、实验目的和指导思想八十年代初期，叶圣陶、吕叔湘等前辈语文教育家曾接连著文、讲话，针对中小学语文教学少慢差费的严重状况，大声疾呼语文教学“非改不可”，并呼吁“大家都来研究研究如何提高语文教学的效率，用较少的...

作者宁冠群

机构地区南城一中

出处《教育学术月刊》 1995年第5期32-37,共6页 Education Research Monthly

关键词单元教学法六环节中小学语文教学学习迁移教学方法迁移效果迁移规律实验教学教学原则学科渗透法

分类号 G424.1 [文化科学—课程与教学论]

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