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历史学科情感教学研究被引量：1

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摘要历史学科情感教学研究黄红发近些年来，随着现代教育心理学研究的深入发展，情感教学已经突破了传统的唯智主义认知教学的框框，发展成为一套新的教学理论和方法，逐步受到各基础学科的青睐。本文拟就历史学科（限于中学）情感教学的基本特征、目标、功能及理论依据等作些...

作者黄红发

机构地区湖北孝感师专政史系

出处《教育学术月刊》 1995年第6期33-35,共3页 Education Research Monthly

关键词情感教学历史学科历史教学历史唯物主义情感目标象思维教学效果思想教育教学情境主体地位

分类号 G423.04 [文化科学—课程与教学论]

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教育学术月刊

1995年第6期

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