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高水平汉语阅读难点词语调查及其有关问题被引量：5

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摘要高水平汉语阅读难点词语调查及其有关问题李绍林一调查目的在第二语言学习中，学习者掌握的词汇量的多寡，是衡量其对目的语掌握情况的标准之一。关于对外汉语教学词汇量，《汉语水平词汇与汉字等级大纲》（１９９２）（简称《等级大纲》）筛选出的词语８８２２个、汉字２...

作者李绍林

机构地区北京语言学院汉语学院

出处《语言文字应用》 CSSCI 1995年第3期82-87,共6页 Applied Linguistics

关键词汉语阅读对外汉语教学词语《现代汉语频率词典》使用度心理词典词汇教学外国学生难点阅读能力

分类号 H195 [语言文字—汉语]

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语言文字应用

1995年第3期

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