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学习策略研究的课题与方法被引量：2

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摘要本文综合近年来西方国家有关学习策略的研究文献，重点探讨了有效学习策略的选择与变异数分析方法，同时，还扼要介绍了能力倾向—施教互动、实际学习情境中学习策略的效果、和有效学习策略的类化能力等领域的研究倾向和相应的研究方法．

作者汤丰林

机构地区甘肃教育学院

出处《心理科学进展》 CSSCI CSCD 1995年第2期49-53,共5页 Advances in Psychological Science

关键词学习策略研究方法变异数

分类号 B848.9 [哲学宗教—心理学]

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心理科学进展

1995年第2期

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