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教育学语言的元分析
被引量:
2
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摘要
在当代,“元”成为一个流行的文化符号,越来越多地见诸于各门学科,诸如元伦理学、元哲学、元认识等。在英语中,“元(meta—)”是一个前缀,它通常是指“在……之后”、或“超越……”的意思。元研究就是以某一理论自身作为对象的研究,这一研究的成果称为元理论。
作者
冯建军
机构地区
华东师大
出处
《教育研究与实验》
CSSCI
北大核心
1995年第1期28-31,27,共5页
Educational Research and Experiment
关键词
教育学研究
元语言
逻辑实证主义
元分析
分析教育哲学
日常语言学派
教育科学
规定性
教育理论
概念
分类号
G40 [文化科学—教育学原理]
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教育研究与实验
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