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“倾向”还是“精神”

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摘要 本刊编辑部于近日组织了“科学·人文·当代中国教育”专题学术讨论会,现将部分发言(含书面发言)刊载如下,并望在更大范围内深入探讨。
作者 檀传宝
出处 《教育研究与实验》 CSSCI 北大核心 1995年第4期19-20,共2页 Educational Research and Experiment
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