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以教学单元为整体的目标教学模式初探被引量：1

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摘要以教学单元为整体的目标教学模式初探河北省沧州市教委教研室王国第教学模式是使教学理论转化为教学实践并产生实际效果的中间环节，具有＂中介＂作用，是教学理论在教学过程中的具体化程序。从夸美纽斯撰写《大教学论》到凯洛夫《教育学》的出版，班级授课制在教学实践中...

作者王国第

机构地区河北省沧州市教委教研室

出处《中国教育学刊》 CSSCI 1995年第3期32-34,共3页 Journal of The Chinese Society of Education

关键词目标教学模式单元教学目标达标教学教学单元课堂教学模式掌握学习理论基本模式初始行为个别矫正教学实践

分类号 G420 [文化科学—课程与教学论]

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1995年第3期

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