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中小学生过重课业负担问题的理论思考与对策建议

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摘要中小学生过重课业负担问题的理论思考与对策建议上海高等教育研究所王厥轩解决中小学生过重课业负担问题，有几个理论问题须搞清楚。（一）过重课业负担与单纯追求升学率的关系在讨论这个问题时，各方面常常把课业负担重与单纯追求升学率两者混淆起来；对升学率与升学竞争...

作者王厥轩

机构地区上海高等教育研究所

出处《中国教育学刊》 CSSCI 1995年第5期7-10,61,共5页 Journal of The Chinese Society of Education

关键词过重课业负担中小学生理论思考升学竞争学校学生课业负担教育质量相对不平等九年义务教育受教育程度

分类号 G632 [文化科学—教育学]

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中国教育学刊

1995年第5期

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