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制约教学组织形式的因素被引量：3

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摘要制约教学组织形式的因素江苏省淮阴市师范专科学校叶泽滨关于制约教学组织形式的因素，学界主要有这样两种看法：其一，教学组织形式随着社会政治经济和科学文化的发展，以及对人才要求的提高而不断发展和改进。［１］其二，教学组织形式决定于教学任务和内容，并为完成特...

作者叶泽滨

机构地区江苏省淮阴市师范专科学校

出处《中国教育学刊》 CSSCI 1995年第4期36-40,共5页 Journal of The Chinese Society of Education

关键词教学组织形式班级授课制主观因素教学活动客观因素道尔顿制教育者个别教学个别化教学认识论

分类号 G420 [文化科学—课程与教学论]

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1995年第4期

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