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谈运用规则─→例证法进行教学

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摘要谈运用规则─→例证法进行教学东北师范大学周国韬吉林省教育科学院王晶长春铁路中学王文丰当代心理学的研究表明，学生在学习过程中所学得的大部分知识是用语言或符号所表现的、具有一定规则的知识，规则例证法被认为是传递这类知识的一个有效方法。一、什么是规则与例证...

作者周国韬王晶王文丰

机构地区东北师范大学吉林省教育科学院长春铁路中学

出处《中国教育学刊》 CSSCI 1995年第4期51-52,共2页 Journal of The Chinese Society of Education

关键词例证法教学过程否定例证认知结构证明规则离子化合物卤族元素典型例证计算公式当代心理学

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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中国教育学刊

1995年第4期

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