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略论中学英语教学中母语的迁移作用

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摘要略论中学英语教学中母语的迁移作用郑洪拯提高中学外语教学的效果，是一个普遍性的难题。经济、教育发达的国家存在着这个问题，把性质，结构与母语完全不同的英语作为外语来学习的中国、这个问题显得更为突出。中学毕业后，学生能将英语当作交际工具加以运用的，为数极少...

作者郑洪拯

出处《浙江师范大学学报（社会科学版）》 1995年第3期82-84,共3页 Journal of Zhejiang Normal University(Social Sciences)

关键词母语的迁移中学英语教学过程母语负迁移英语教学正迁移英语学习汉语习得语言语法规则

分类号 G633.41 [文化科学—教育学]

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浙江师范大学学报（社会科学版）

1995年第3期

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