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新教材的使用技巧

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摘要新教材的使用技巧邹宇，周济教学有法，教无定法。在初中历史教学中，如何让学生自始至终参与教学活动，以积极态度去探索、掌握知识，关键在于教师对教材的把握、处理及教法的安排上。本文试就新编九年义务教育历史教材（以下简称新教材）的使用，谈一，人粗浅的看法。一...

作者邹宇周济

机构地区安徽省无为县教委教研室

出处《安徽史学》北大核心 1995年第2期90-91,共2页 Historical Research In Anhui

关键词新教材毛泽东课前提示开元盛世使用技巧教师无为县老一辈革命家红军长征教委教研室

分类号 G633.51 [文化科学—教育学]

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安徽史学

1995年第2期

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