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在中等学校选开“跨学科学”课的设想

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摘要在中等学校选开“跨学科学”课的设想薛恩瑞，张威胜中等学校的教学任务，主要是强化学生基本知识、基本理论和基本技能的培养，但同时又要加强学生解决实际问题的方法论的训练。怎样才能达到这一目的呢？本文通过对中等专业学校跨学科研究和跨学科教育的考察与分析，提出...

作者薛恩瑞张威胜

出处《天津师范大学学报（社会科学版）》 CSSCI 1994年第5期44-46,共3页 Journal of Tianjin Normal University(Social Science)

关键词跨学科学等学校跨学科教育跨学科思维认识论跨学科研究创造性思维哲学思想思维方式思维方法

分类号 G632.3 [文化科学—教育学]

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天津师范大学学报（社会科学版）

1994年第5期

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