台阶训练:提高学生写作能力的好方法

长期以来,中学作文教学效率低下,这一状况亟待改变。而台阶训练是培养和提高学生写作能力的一种好方法。所谓台阶训练,即每作一文,教师须作多次评点,学生须作多次修改,不断扬长补短,进行渐进性的训练,一次上一个台阶,终能成文达标。这一方法,从哲学观点、"三论"(系统论、信息论、控制论)、写作心理学、教育学等角度审视,有它一定的科学依据。