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科技写作教学过程要点谈 被引量:1

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摘要 理工科学生英语写作水平的提高要经过几个不同发展阶段。认识不同,发展阶段各自的特点并根据具体情况有的放矢地进行教学工作,对教与学双方都是非常必要的,也是非常有益的。
作者 陈晓莹
出处 《外国语文》 1994年第4期92-94,共3页 Foreign Languages and Literature
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