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韩国的终身教育
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4
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摘要
科学技术的日新月异和文化的发展交融,导致了新知识的激增;规定期限的学校教育已无法完全适应社会进步对受教育者的要求,客观上需要为每一个社会成 员提供连续不断的,终身的学习过程.终身教育作为推动每一个社会成员挖掘自身潜力,最大限度地适应不断变动的社会的自觉努力.致力于使非正规教育与正规教育互为补充,相得益彰,最终构筑一个学习化的社会.
作者
张晓昭
机构地区
辽宁师大教科所
出处
《教育科学》
北大核心
1994年第3期62-65,共4页
Education Science
关键词
终身教育思想
公共图书馆事业
开放大学
韩国
技术学
公民学
学校教育
毕业生
函授教育
函授大学
分类号
G729.312 [文化科学—成人教育学]
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教育科学
1994年 第3期
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