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我国中小学学法指导的经验总结被引量：7

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摘要我国中小学学法指导的经验总结钟祖荣从１９７９年起，我国广大的中小学开展了学法指导，至今已十多年，积累了宝贵的经验，取得了重大的成效。本文旨在对此作一初步总结，以利这项工作进一步深入发展。一、发展过程１．１兴起的背景我国中小学的学法指导兴起于７０年代末...

作者钟祖荣

出处《教育理论与实践》 CSSCI 北大核心 1994年第2期42-46,共5页 Theory and Practice of Education

关键词学法指导学习方法中小学学习能力梅河口市学习指导教学改革非智力因素实验报告学法指导课

分类号 G632 [文化科学—教育学]

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教育理论与实践

1994年第2期

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