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我国中小学学法指导的经验总结
被引量:
7
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摘要
我国中小学学法指导的经验总结钟祖荣从1979年起,我国广大的中小学开展了学法指导,至今已十多年,积累了宝贵的经验,取得了重大的成效。本文旨在对此作一初步总结,以利这项工作进一步深入发展。一、发展过程1.1兴起的背景我国中小学的学法指导兴起于70年代末...
作者
钟祖荣
出处
《教育理论与实践》
CSSCI
北大核心
1994年第2期42-46,共5页
Theory and Practice of Education
关键词
学法指导
学习方法
中小学
学习能力
梅河口市
学习指导
教学改革
非智力因素
实验报告
学法指导课
分类号
G632 [文化科学—教育学]
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