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学生思维元认知训练的研究与实验被引量：12

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摘要学生思维元认知训练的研究与实验程素萍山西师大教育系近十年来，在认知心理学领域，出现了引人注目的新趋势，即对学生元认知及其发展、培养的研究。这一研究除了在理论上丰富和发展了心理学的有关理论和研究之外，在实践上对培养学生思维能力，开发学生智力，解决“教会...

作者程素萍

机构地区山西师大教育系

出处《教育理论与实践》 CSSCI 北大核心 1994年第1期42-45,共4页 Theory and Practice of Education

关键词元认知训练学生思维塑料容器监控系统学习策略工作板学习能力认知活动预言者认知过程

分类号 G421 [文化科学—课程与教学论]

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教育理论与实践

1994年第1期

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