试论教育科学研究选题的基本原则

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摘要在教育科学研究中,选题同其他科学领域研究的选题一样,都是非常重要的.教育科学研究课题的选择,要根据主观和客观方面的需要.首先是客观的需要,即教育实践提出的新要求和教育改革中出现的新问题;其次则是研究者的素质,即兴趣、志向、知识基础、实践经验及创造能力等;此外,还需要以科学的世界观和方法论为指导.本文试图提出教育科学研究选题的几个基本原则,供教育科研工作者参考.

作者孙葆春

出处《教育科学》北大核心 1994年第2期22-25,共4页 Education Science

关键词教育科学研究研究选题研究课题教育科研探索性原则世界观和方法论教育实践教育心理知识基础辩证唯物主义和历史唯物主义

分类号 G40-03 [文化科学—教育学原理]

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