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走出编发稿件的误区
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摘要
走出编发稿件的误区中学生学习报社田平从事课程辅导类期刊的编辑工作多年,自觉养成了一种习惯,一是喜欢将自己编发的稿件与其他期刊的同类稿件进行比较,找出稿件在选题、体裁、文风等方面有何差异以便寻求自己所编发稿件的长处与不足。二是搜集读者对自己所编发的稿件...
作者
田平
机构地区
中学生学习报社
出处
《编辑之友》
北大核心
1994年第6期44-45,共2页
Editorial Friend
关键词
中学生
课程辅导
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分类号
G232 [文化科学]
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