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幼儿园与幼儿的社会化

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摘要 如果说家庭是幼儿生活的第一个社会环境,那么幼儿园无疑是幼儿生活的第二个社会环境,这个社会环境比起家庭对幼儿社会化的影响,更有意识、更有目的、更有计划。它可以通过多种形式的教育活动与手段,将社会规范、道德价值观以及历代所积累的知识经验、技能传授给下一代,这对于加速幼儿的社会化进程具有重大影响。 一、幼儿园的日常生活活动能使幼儿掌握最基本的生活经验和社会规范。
作者 林菁
出处 《教育评论》 CSSCI 北大核心 1994年第6期34-35,共2页 Education Review
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