期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

从现代科学研究的特点看语言学和语言教学研究被引量：5

原文传递

导出

摘要从现代科学研究的特点看语言学和语言教学研究张斌与１９世纪以前的科学研究相比，现代科学研究有两个显著的特点：第一，注重研究对象的特点的同时，不断借用相关科学的成果。第二，在注重经验积累的同时，强调先进理论的指导作用。这些特点的具体表现是：出现了许多交叉...

作者张斌

出处《语言教学与研究》 CSSCI 北大核心 1994年第3期90-92,共3页 Language Teaching and Linguistic Studies

关键词语言教学研究现代科学研究语言学中学语法教学动词的“向” 语法系统交叉学科结构要素结构方式社会语言学

分类号 H09 [语言文字—语言学]

引文网络
相关文献

同被引文献32

1文炼.划分与切分[J].中国语文,1999(4):243-245. 被引量：2
2胡裕树,范晓.试论语法研究的三个平面[J].新疆师范大学学报（哲学社会科学版）,1985,6(2):7-15. 被引量：207
3赵淑华,刘社会,胡翔.北京语言学院现代汉语精读教材主课文句型统计报告[J].语言教学与研究,1995(2):11-26. 被引量：23
4邢欣.动词研究方法上的突破─—评《汉语动词和动词性结构》[J].语言教学与研究,1995(2):68-73. 被引量：5
5孙瑞珍.中高级汉语教学语法等级大纲的研制与思考[J].语言教学与研究,1995(2):96-106. 被引量：12
6胡裕树.试论句子类型的研究[J].汉语学习,1995(5):55-57. 被引量：6
7储泽祥.“务实”学风与“表—里—值”验证方法[J].语言文字应用,1995(2):77-81. 被引量：3
8邢福义.从语言不是数字说起[J].语言文字应用,1995(3):21-23. 被引量：6
9孟君.“出席—缺席”和“出口—进口”[J].语言文字应用,1995(3):23-23. 被引量：1
10刘丹青.语义优先还是语用优先──汉语语法学体系建设断想[J].语文研究,1995(2):10-15. 被引量：76

引证文献5

1赵金铭.对外汉语语法教学的三个阶段及其教学主旨[J].世界汉语教学,1996,10(3):76-86. 被引量：69
2丁存越.关于对外汉语语法教学的几点思考[J].云南师范大学学报（对外汉语教学与研究版）,2005,3(2):48-50. 被引量：13
3林玉山,吴晓芳.论张斌、胡裕树的语法思想[J].福建师范大学学报（哲学社会科学版）,2007(3):126-130. 被引量：2
4林玉山.论张斌的语法思想[J].福建教育学院学报,2007,8(10):54-59.
5刘明月.对外汉语语法教学中“形容词动词化”引起的思考[J].剑南文学（经典教苑）（下）,2012(11). 被引量：1

二级引证文献83

1齐沪扬.对外汉语教学语法大纲研制的一些具体问题[J].汉语应用语言学研究,2019,0(1):21-33. 被引量：1
2杨德峰,陈歌.高级汉语综合教材中的语法教学模式考察[J].对外汉语研究,2021(2):15-28.
3李泉.对外汉语教学:学科建设四十年——成就与趋势,问题与顶层设计[J].国际汉语教育（中英文）,2018,0(4):3-17. 被引量：19
4吴中伟.对外汉语教学语法体系中的主语和主题[J].汉语学习,2000(4):68-73. 被引量：6
5万业馨.从汉字研究到汉字教学[J].世界汉语教学,2004,18(2):40-48. 被引量：47
6耿京茹.外国学生的语法错误与类推策略[J].海外华文教育,2002(3):37-43. 被引量：1
7李蕊,周小兵.对外汉语教学助词“着”的选项与排序[J].世界汉语教学,2005,19(1):64-70. 被引量：18
8李英,邓小宁.“把”字句语法项目的选取与排序研究[J].语言教学与研究,2005(3):50-58. 被引量：38
9李泉.对外汉语教学语法研究述评[J].世界汉语教学,2006,20(2):110-118. 被引量：30
10丁崇明.20世纪80年代以来对外汉语教学语法研究综述[J].北京师范大学学报（社会科学版）,2006(3):126-130. 被引量：8

1赖本学.浅谈多重复句的几种分析方法[J].绵阳师范学院学报,1999,19(6):43-47.
2屈哨兵.中学语法教学四议[J].学语文,2000(2):44-45.
3潘晓哲.“小三角”语法理论在中学语文教学中的应用[J].运城学院学报,2013,31(1):87-91. 被引量：1
4周玉洁.论语义场理论在现代汉语教学中的意义[J].高考,2013,0(4X):105-106.
5柴向智.情境教学在英语语法教学中的使用[J].祖国（建设版）,2014(6):474-474.
6宋新.儒家的治学方法与英语教学[J].国际关系学院学报,2002(3):34-39.
7徐世荣.为猫头鹰洗冤——兼谈“枭”字的简化与通假[J].语文建设,1993,0(5):46-47. 被引量：1
8王敬峰.试谈中学语法教学[J].黑龙江教育学院学报,2001,20(4):67-68.
9肖秀华.动态语法观在中学语法教学中的重要性——从高考语病辨析题解析失误谈起[J].语文学刊,2016,36(19):168-170.
10孙茜.通过英语教育为学生的综合语言运用能力奠基──浅谈学习《英语课程标准》的一点收获[J].英语广场（学术研究）,2012(10):160-160.

语言教学与研究

1994年第3期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部