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对“教育学落后现象”的分析
被引量:
3
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摘要
一 所谓教育学“落后”,不只是一国的现象,国外早就有这种议论,而且不断出现这种议论。 一门学科是否落后,是比较而言的。如把教育学同物理学,心理学、经济学比较,不能不承认,教育学委实落后;再就是把教育学中的“理论”同教育实践的需要相比,现在教育学的研究成果还不足以指导教育实践,这也难以否认。这种比较,外行人更有发言权,但它不见得是有助于教育学问题解决的可靠的比较。
作者
陈桂生
出处
《教育评论》
CSSCI
北大核心
1994年第5期8-10,共3页
Education Review
关键词
教育学
教育基础
赫尔巴特
教育学家
教育技术
导教
分支学科
普通教育学
外行人
大教育学
分类号
G40 [文化科学—教育学原理]
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教育评论
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