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激励青年教师的艺术

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摘要 许多青年教师都有这样一个特点,刚到学校从教时朝气蓬勃,工作积极性高,但时间不很长,便情绪低落,思想消沉,纪律松驰,成天想着另谋职业。青年教师是教育事业的未来,激励青年教师保持稳定而高昂的积极性,是目前学校管理工作中一项重要的任务。
作者 赵五岳
出处 《教育评论》 CSSCI 北大核心 1994年第4期69-69,共1页 Education Review
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