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论学生的教育和自我教育
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摘要
学生的自我教育活动从广义上说,是为了促进自身德、智、体的全面发展,从狭义上说,是为了促进自身的品德发展。有关学生自我教育的实践和研究,就是为了引导学生这个教育的主体有意识地把社会的道德规范或学校提出的道德教育目标转化为道德认识、道德判断、道德行为的一种自我完善性质的活动。
作者
徐子煜
出处
《教育评论》
CSSCI
北大核心
1994年第1期28-30,共3页
Education Review
关键词
自我教育
论学
思想品德教育
道德教育目标
受教育者
学生思想品德
外力
个体自我
人的自我
内化
分类号
G40 [文化科学—教育学原理]
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